期刊专题

全球化背景下的高等教育责任制

引用
高等教育责任制是一个与效率、效果和绩效评估相关的概念,它要求通过有效的方式证明高等教育取得了预定的结果和绩效.关注效率、效果,注重结果、产出是高等教育责任制的基本特征.高等教育评估是责任制的实施形式,也是质量保障的一个基本途径.通过评估加强质量保障,反映了全球化背景下高等教育管理中一种新的责任制文化.高等教育过程的内在复杂性决定了责任制及绩效测量的难度,我国高等教育评估要实现保障和提高高等教育质量的目的,同时避免对高校办学自主权造成不利影响,需要总结已有评估经验并借鉴国外有益经验,进行创造性的探索.

高等教育、高等教育责任制、质量保障、教育评估

29

G640;G40-058.1;TP391.9

国家社会科学基金CIA060074

2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

50-55

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育研究

1002-5731

11-1281/G4

29

2008,29(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn