论科学教育研究与科学教育改革

摘要：

科学教育学是国际上近半个世纪以来在历次科学教育改革中诞生与发展的、具有交叉性质的一门教育科学.科学教育改革与科学教育研究密不可分.科学教育改革需要科学教育研究的支撑;反过来,科学教育研究则需要科学教育改革的推动.我国当前和今后的科学教育改革亟须科学教育研究的学术支撑,尽快形成科学教育学的学科建制,把科学教育学增列为教育学的二级学科;在大学建立更多的科学教育研究中心;成立全国性的科学教育学会,创办科学教育研究期刊.

关键词：科学教育学、科学教育改革、科学教育研究

所属期刊栏目：29

分类号：G40(教育学)

资助基金：全国百篇优秀博士学位论文作者专项200308

在线出版日期：2008-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80