构建"以人为本、三维一体"的教学质量监控体系

摘要：

高等学校的根本任务是培养人才,提高教学质量是高等学校永恒的主题."以人为本、三维一体"的教学质量闭环监控体系,采用督导、评价等监控手段与激励体系,将目标管理与过程管理相结合,实行双向反馈,进行全程、全员、全面的质量管理,极大地调动了广大教师的积极性,对于高等院校建立教学长效机制和提高教学质量具有重要作用.

关键词：教学质量、教学评价、以人为本、三维一体、质量监控体系

分类号：G42(教学理论)

资助基金：山东省高等学校教学改革立项项目C05047

在线出版日期：2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87