教学目标与”教师发展”的内涵变化

摘要：

@@ 教育目的、教学目标的发展变化与教师的职业形象、教师发展的内涵变化是相互关联的.在我国当前的基础教育改革过程中,教师发展的内涵无疑还在新的教育、教学目标的直接推动下经历着新的嬗变和塑造.

机标关键词：教学目标、教师发展、教育目的、职业形象、相互关联、内涵变化、基础教育、改革过程、塑造、嬗变、经历

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61