教学三维目标的落实

摘要：

@@ ”知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标已成为广大教师进行教学设计、教学实践、教学评估的基本依据,但如何通过具体的学科教学达成三维目标仍需在课堂教学实践中进行深入探讨.

机标关键词：课堂教学实践、三维目标、知识与技能、过程与方法、学科教学、情感态度、教学设计、教学评估、基本依据、价值观、教师

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57