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教育学发展中的继承与创新

引用
继承与创新是教育学形成和发展的重要形式.教育学发展过程中的继承,不仅仅是对教育学思想和理论的继承,还是对哲学及其他与教育学相关的人文社会学科成果的继承.同时,教育学发展过程的继承还是跨文化的.创新始于对更高理想的追求,同时也意味着对现实的改进.教育认识的创新按其程度的不同,表现为改进和批判两种典型的形式.

教育学、教育思想、教育理论、教育研究

G40(教育学)

2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

16-21

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

2007,(7)

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