西部民族区域高等教育人才培养的"梯田模式"

摘要：

新疆大学作为边疆民族区域地方高校,肩负着培养少数民族高层次人才的主要职能.在发展实践中,逐步建构起以"梯田模式"为基本特征的民族高等教育人才培养体系:夯实两个基础平台、构建三个质量维度和突出一个德育制高点,即"汉语授课模式"+"分层培养模式"的智育大平台,"科技班模式"+"少数民族理工科人才培养模式"+"特色学科高层次人才培养模式"的三个质量维度,以及"三课模式"的德育制高点,并在人才培养全过程贯穿因材施教与按需施教的多维互动.

关键词：西部民族区域、新疆、民族高等教育、梯田模式

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92