高等学校创造教育的管理体制和保障机制
构建高等学校创造教育的管理体制和保障机制,实质上是构建创造性人才成长的环境.从管理体制看,必须运用高校管理的”可控制性”与”可选择性”的功能,为大学生创造力发展营造有利的环境,并把握办学自主权和教学管理两个关键环节;管理体制改革成功与否,取决于是否建立与之配套的运行良好的创造教育保障机制.当前,必须重视教学保障机制、激励机制、导向机制、评价与监督机制的构建.
创造教育、管理体制、保障机制
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G64(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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