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化学教学中的合作学习及合作意识、能力培养

引用
合作学习是以生生互动为主要途径促进学生学习的教学活动和学习策略.结合我国基础教育改革的发展和新课程标准的实施,从合作学习的基本理念入手,探索在化学课堂教学、化学实验教学、课外学习的活动中引导学生学会尊重与欣赏,培养自信心与团队精神,营造合作学习氛围,创设实验条件,增加课外实验,深入社会实际生活,实施合作学习,培养合作意识和合作能力.通过对教学评价的调整,实现教学评价的科学化,提高学生对合作的内涵和价值的认识,促进合作意识的形成.

合作学习、合作意识、化学教学、实验教学、课外学习

27

G63(中等教育)

山东省教育厅资助项目J06Z02

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

92-95

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

27

2006,27(8)

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