论”以人为本”的教育本体观

摘要：

”以人为本”对教育提出了人本的哲学命题,教育哲学的人本就是”人之为人”.大众化、国际化、现代化背景下的教育本体研究应当坚持马克思主义哲学本体论.当前,教育向大众化转换,我国教育哲学本体研究的历史与现状值得反思.我们应当坚持马克思主义人本思想,确立”人之为人”的教育原则,抓住”人之为人”这个哲学的本,这对当前”以人为本”,建设和谐社会、学习型社会有着极其重要的意义.

关键词：教育本体论、教育大众化、以人为本

所属期刊栏目：27

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33