体验式教材:德育教材新样态

摘要：

体验课程是21世纪德育课程改革的新走向,体验德育已经成为继承和超越传统德育的新范式之一.体验式德育教材是指以体验为基本特征的德育教材.体验式德育教材是对传统德育教材困境与问题的积极回应,是当代具有活力和魅力的德育教材新样态.体验式德育教材的基本样态表征为问题式价值模块构架,以智慧和思想内涵举纲,以体验引子、体验独白、体验冲突、体验游戏、体验反思、体验行动为结构流程.

关键词：体验、德育、教材

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划课题;广东省社会科学基金

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78