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教师专业自主权的解读及实现

引用
教师专业自主权是一个内涵丰富、涉及范围较广的概念,其涵义具有多面性,因此,只有整合学理、法理、实践等不同层面的认识,才能全面正确理解其要义.自由性、责任性、发展性构成教师自主权的基本内容.教师专业自主权的实现由多种因素决定.外在条件主要包括自由民主的文化氛围、强有力的法律保障、有针对性的管理策略,内在保障主要包括清醒的专业自主意识、较强的执行专业自主权的能力.

教师专业化、专业发展、专业自主、专业自主权

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G64(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

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11-1281/G4

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