课程知识与社会意识形式

摘要：

课程知识的社会性是指由于社会意识的融入而赋予课程以鲜明的社会特质.社会心理为社会意识形式提供情感资源和心理动力,而为人类文明提供理性精神成就的社会意识形式是课程知识社会成分的主要方面.社会心理成分和社会意识形式铸就了课程知识的社会文化力量,对社会意识形式作用方式的正确把握是实现课程的社会效能和理智价值的基本前提.

关键词：课程知识、社会心理、社会意识形式、意识形态

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73