冷静自知:专家的生存智慧

摘要：

@@ 教育改革是极为复杂的社会实践活动,关涉一代甚至几代人的成长,需要热情和激情,更需要智慧和理性.只有时刻保持冷静自知,专家才能克服种种困难,真正成为教育改革的促进者.在教育改革中,专家引领是时代使然,也是专家承担的不可推卸的社会责任.面对这种责任和使命,专家更需要有冷静自知的智慧,从而尽最大可能为推进教育改革发挥一己之力.通过多年的教育改革实践,我们已经深深地感觉到,任何专家的作用都是有限的.因此,作为参与教育改革的专家,必须具有探明自我不完美和局限的勇气,消除盲目的乐观和自负,克服"启蒙者"居高临下的心态.

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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