自尊的本质探寻与教育关怀

摘要：

自尊是个体生命存在状态的机源,它构成个体人格的核心,具有本体论的意义.自尊水平直接影响人现实的社会生活.在关系世界中生成的自尊才是真正的自尊,只有在自尊的调节下才会生成和谐的关系世界.自尊的教育引导人去反思自我保护,自尊的教育调节人去学会适应,自尊的教育关爱人去形成健全人格.

关键词：自尊、自尊的本质、教育关怀

分类号：G40(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;教学改革项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：15-20