教育改革的体制理论:中国的经验与启示--读《中国教育体制论》

摘要：

@@ 被评论的文献是孙绵涛教授用英文撰写的著作"The Concept of Tizhi in Chinese Education"(<中国教育体制论>,辽宁人民出版社2004年版).从题目上看,该著作讨论的是"教育领域的理论及政策"问题,这无疑会使那些想了解中国教育体制理论及政策的人们产生强烈的兴趣.

机标关键词：中国教育体制、经验与启示、教育改革、体制论

所属期刊栏目：27

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95