荣辱观与养成教育

摘要：

@@ 胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观体现了社会主义道德教育和思想品德教育的基本内容和要求,对培养高素质的人才,推动和谐社会中教育改革和发展具有十分重要的指导作用.我们不仅要充分认识和理解”八荣八耻”社会主义荣辱观的深刻含义,更重要的是把它落实在素质教育的实践中.在这方面,养成教育是一个非常基本和必要的形式.

机标关键词：荣辱观、社会主义、养成教育、内容和要求、改革和发展、素质教育、深刻含义、品德教育、和谐社会、道德教育、八荣八耻、胡锦涛、思想、实践、人才、培养

所属期刊栏目：27

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7