教育学的学科立场--教育基本理论专业委员会第十届年会综述

摘要：

@@ 2005年8月20日,中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十届年会在内蒙古师范大学召开.来自全国各地的200多位与会者围绕”教育学的学科立场”问题,以主题发言、分组讨论和自由发言的形式,展开了热烈讨论,并提交了百余篇论文.

机标关键词：教育学会、学科立场、教育基本理论、专业委员会、第十届年会、自由发言、师范大学、分组讨论、内蒙古、主题、中国、论文

所属期刊栏目：27

分类号：G40;TP3

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93