校本教学研究的实践形式

摘要：

校本教研是推进教学改革和促进教师专业化成长的根本支撑和内在动力.校本教研中,教学型教研,以教为着眼点,以课例为载体;研究型教研,以研为着眼点,以课题为载体;学习型教研,以学为着眼点,以阅读为主线.提倡教学型教研,防止校本教研神化;提倡研究型教研,防止校本教研泛化;提倡学习型教研,防止校本教研窄化.这三种校本教研的有机结合完整地体现了校本教研的内涵和外延.

关键词：校本教研、课例研究、课题研究、教师学习

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

资助基金：面向21世纪教育振兴行动计划985计划

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：25-31