20世纪美国道德教育的内在张力

摘要：

传统与现代、宗教与世俗、自由与保守、一元与多元是贯穿于20世纪美国道德教育的内在张力.分析和透视这些基本关系,不仅有助于更好地把握20世纪美国道德教育的历史脉动,而且对我国的道德教育改革有重要的启示.

关键词：美国、道德教育、品格教育

分类号：G51(世界教育事业)

资助基金：国家社会科学基金CEA030051

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87