从构建和谐社会的要素看教育作为
构建和谐社会的要素包括主体、文化、物利、关系、制度和环境六个层面,它们各具作用,又相互关联.教育之于它们的良性互动有着特殊的功用.和谐社会需要和谐的教育.教育在构建和谐社会中的作为表现在:促进人、社会关系、人与社会、人与自然以及教育自身的和谐发展,开展理性教育和敬人教育,推进社会均衡协调发展,致力于建设民主社会和民主政治等方面.
和谐精神、和谐社会、教育作为
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
70-74
和谐精神、和谐社会、教育作为
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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