文化传统与数学教育现代化

摘要：

构建符合时代发展和中国国情的数学教育,是数学教育现代化的重要内涵之一,也是数学教育改革的根本目标.我们应在努力吸收外来文化中的有益成分的同时,将数学教育的变革植根于民族文化传统之中.通过中西方数学与数学教育文化传统的比较、数学文化价值的研究、数学文化与数学学习关系的研究、数学文化素材的挖掘、中学生数学观的现状分析、数学史与数学教育关系的研究、计算机技术支持下的数学教育与文化传统关系的研究,以及数学建模与数学教育现代化的理论研究与实践探索等,进一步推动我国数学教育现代化的进程.

关键词：文化传统、数学文化、数学教育现代化

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

资助基金：全国高等教育科学规划课题DHA010276

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41