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课程与教学研究视野的拓展--《现代课程与教学研究新视野文库》评介

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@@ 随着我国课程和教学改革的深化,有些问题如怎样构建有中国特色的现代课程与教学论体系,怎样解决基础教育课程与教学改革实践中遇到的新矛盾与新问题,怎样更好把握中国课程与教学未来发展的方向等,日益受到大家的关注.教育理论工作者和实践工作者都期望着中国的课程与教学能突破目前的瓶颈,有一个长足的发展.<现代课程与教学研究新视野文库>(教育科学出版社2005年出版,以下简称<文库>)在促进课程和教学改革发展方面做了深入的理论和实践的探索.

课程与教学论、研究视野、教学研究、新视野、文库、课程和教学改革、教育理论工作者、中国特色、改革实践、科学出版社、基础教育、改革发展、新矛盾、体系、构建

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G2(信息与知识传播)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2005,26(7)

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