高等学校学生培养成本计量的案例研究
高等教育决策与管理的需要推进了高等学校学生培养成本的计量.在我国还没有建立成本核算制度的情况下,目前只能按照成本会计原则,对现有会计资料进行调整,计量高等学校学生培养成本.对一所大学的案例研究证明,利用现有会计资料计量学生培养成本是可行的,可以满足社会对学校成本信息的需要.
高等学校、培养成本、成本计量、案例研究
26
G4(教育)
教育部人文社会科学规划项目;全国高等教育科学规划项目
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
6-12