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论传媒教育及其实施策略

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传媒教育是一种关涉掌握传媒知识、获取传媒技能、提升传媒素养的活动,传媒素养的提高是传媒教育的核心目的和最终结果.作为一种通识的素养教育,各级学校实施切实有效的传媒教育是必需的,但实践中,在具体操作和思想认同等方面仍存在问题.需着力进行传媒教育的社会组织建设;根据不同教育发展水平选择不同的传媒教育课程模式:或独立设置课程,或将传媒内容渗透于其他课程;多途径培养和提高传媒教育的师资水平;创新传媒教育的教学方法.

传媒教育、课程、教学技术、教学方法、师资

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G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2005,26(4)

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