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江苏省职业教育需求变化与政策调整

引用
职业教育的发展规模、结构和速度,既受社会需求的激励和拉动,又受社会需求的约束.社会有效需求发生变化,职业教育的政策必须相应调整.进入新世纪,江苏省根据社会需求的变化,积极调整职业教育发展政策,提出职业教育要努力为经济结构调整、产业升级和技术进步服务,为发展开放型经济服务,为促进就业和再就业服务,为农业、农村和农民服务,为区域共同发展服务,促进了职业教育与经济社会的协调发展.

江苏、职业教育、教育需求、政策调整

25

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

25

2004,25(11)

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