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论教学实践

引用
深刻地分析教学实践问题,就必须全面科学地把握马克思主义的实践观.教学实践有多重层面:教学生活实践层,教学制度实践层,教学交往实践层,教学观念活动实践层.这些多重层面又结成多重复杂的教学实践关系.

教学实践、教学生活、教学制度、教学交往、教学观念

25

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2004,25(10)

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