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关于子夏的几个问题--与《中国教育通史》作者商榷

引用
子夏,晋国温邑人,作为孔门四科之"文学"高徒,在孔子晚年整理古文献时已是得力助手.在阐发孔子思想的同时,有所发挥和发展,在孔门深得上、下信赖.20岁即得到孔子的举荐,"为莒父宰".孔子逝世后,经过"心战",最终放弃从政,退居家乡设馆授徒,培养了大批杰出人才.参与主持编纂<论语>,整理并传授<六经>,被两汉经学家奉为经学鼻祖.不仅对荀子及其后的儒家经学一派产生了深远的影响,而且对法家、墨家、道家等其他战国各家也在某种程度上起到了催生或助长作用,是为战国时代百家争鸣局面的形成做了开拓、奠基性工作的一代文化巨人.

子夏、心战、西河教授、儒家

25

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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