课程评价制度创新与基础教育课程改革

摘要：

@@ 我国新一轮基础教育课程改革的根本目的是为了全面推进素质教育,是为了创设适合新一代儿童自主发展、自主成长的教育,其直接目的就是要建立新的既与时代要求相符合,同时又能体现现代科学技术与文化发展特点的基础教育课程体系.基础教育课程改革是否达到了初衷,是否在健康地发展,这些迫切要求一套新型的课程评价和制度来评鉴.笔者认为,这种新型的课程评价制度就是发展型课程评价制度.

机标关键词：课程评价、制度创新、基础教育课程改革、全面推进素质教育、评价制度、教育课程体系、自主发展、自主成长、文化发展、时代要求、科学技术、直接目、发展型、健康、儿童

所属期刊栏目：25

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80