教育公平是一个独立的发展目标--辨析教育的公平与效率

摘要：

教育公平从社会正义、平等、自由、人权的价值中产生,是一个独立的社会发展目标.我国教育理论界过于关注教育的公平与效率之争,是经济领域”效率优先、兼顾公平”的口号泛化的结果,也与我国”财政视角”的教育改革路径有关.教育的公平与效率问题应当具体分析,其冲突主要表现在教育资源的配置上.在义务教育阶段,公平与效率是高度一致的,但在入学机会问题上,主要是公平、公正的制度和政策设计问题,与效率无关.

关键词：教育公平、效率、教育政策

所属期刊栏目：25

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31