学校达成有关各方满意的两种模式

摘要：

有关各方对学校的满意是当今学校成功的一个重要因素.需求-满足模式通过了解和满足有关各方需求达成有关各方满意;三维满意模式通过理念、行为和视觉三个维度来创设满意的环境和氛围,达成有关各方满意.两种模式是互相补充的关系,要综合运用.按照三维满意模式创设一个令人满意的学校环境和氛围,在此基础上,有关各方日常满意的实现还需要使用需求-满足模式.

关键词：学校、有关各方、满意、模式

所属期刊栏目：25

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78