生命教育理念观照下的课程实践

摘要：

@@ 几年前,教育界从改革传统教育的角度出发,提出了”让课堂焕发出生命活力”(叶澜:<让课堂焕发生命活力>,<教育研究>1997年第9期),在此基础上,在教育中关注生命、强调生命体验、促进生命发展的理论研究与实践也不断增多.要想把关注生命的思想真正落在实处,除了在理论上论证、在具体的课堂教学中呼唤师生生命活力外,还需要在课程层面体现教育的生命意义.

机标关键词：生命活力、教育理念、关注生命、理论研究与实践、课堂教学、生命意义、生命体验、生命发展、教育研究、教育界、思想、论证、课程、基础、改革

所属期刊栏目：25

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41