多元文化背景中双语教学的特点与趋势

摘要：

@@ 多元文化教育是20世纪六七十年代西方国家民族复兴运动的产物.寻求多元文化教育的学校,立足于文化多元主义,以提高民族、种族意识的课程为特色,引进双语教学,向儿童传授弱势族群的历史与文化.可见,双语教学不仅仅是少数民族教育背景下的一种特殊教学形式,更是一种多元文化教育的重要手段.

机标关键词：多元文化背景、双语教学、多元文化教育、文化多元主义、少数民族、种族意识、弱势族群、教育背景、教学形式、复兴运动、学校、特色、历史、课程、国家、儿童

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76