量子教育学:一百年前”量子爆破”的现代回声

摘要：

牛顿-笛卡儿的机械世界观影响了整个工业化的历史.一百年前量子理论的兴起,如同在经典物理学城堡中发生的”科学爆破”,带来了一场科学和思想的革命.量子思维方式是适应信息社会发展特点的思维方式.深受牛顿-笛卡儿世界观影响的传统教育学,在信息社会将不可避免地走向衰微;新生的量子教育学与传统教育学在基本前提上存在着重大区别,它将在教育理论丛林中占据一席之地.”量子爆破”对量子教育学的创建有诸多启发.

关键词：牛顿-笛卡儿世界观、量子爆破、量子思维方式、量子教育学、传统教育学

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：3-10