中国传统德教方法论及其现代意义

摘要：

在当代中国德育创新的进程中,我们除了要注重继承中华民族几千年来形成的传统美德之外,还应注重从方法论的角度深入开掘中国传统德教思想的丰富资源.从方法论的视角切入,全面透析中国传统德教理论的形成与发展,有助于我们更为准确地把握中国传统德教理论的整体特征及其理论与实践价值,更为准确地撷取中国传统德教理论的精华成份,也有助于我们基于既有的思想材料提供的理论的与实践的经验,更加多维地、透彻地思考我们当下的德育理论与实践.

关键词：道德教育、传统、现代、方法论

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-55，96