期刊专题

论思想道德教育价值的实现途径

引用
实现思想道德教育价值是认识和创造价值的逻辑发展和归宿.要实现思想道德教育价值,必须采取有效的途径.实践是思想道德教育价值实现的根本途径.思想道德教育作为客体,要满足主体的需要,从效用关系角度看,应采取两种途径,即灌输引导途径和接受选择途径.它们共同构成思想道德教育价值实现活动的两个轴心,并且贯穿于思想道德教育价值实现过程的始终.由于影响价值主体的思想道德素质形成的客观条件的复杂性,以及价值主体需要的多样性,只有通过多样化的具体途径,思想道德教育才有望实现其价值的最大化.

思想道德教育、价值实现、有效途径

24

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

46-51

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育研究

1002-5731

11-1281/G4

24

2003,24(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn