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理念、教育理念及大学理念探析

引用
对理念、教育理念、大学理念这几个重要概念及其特征的认识和解析,有助于对相关问题的正确理解与把握.用古今观照、中西比较、溯本探源的方式对以上概念的沿进与内涵透视、梳理与辨析,可作如下界定:(1)理念:人们对于某一事物或现象的理性认识、理想追求及其所形成的观念体系;(2)教育理念:人们对于教育现象(活动)的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点,是教育主体在教育实践、思维活动及文化积淀和交流中所形成的教育价值取向与追求,是一种具有相对稳定性、延续性和指向性的教育认识、理想的观念体系;(3)大学理念:人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点.

理念、教育理念、大学理念

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G64(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

50-56

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2003,24(9)

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