论学生社会性发展

摘要：

教育的核心目标在于促成学生的全面发展,使其成为符合社会需要的人,这就决定了教育过程中必须关注学生社会性的塑造与发展.本文在对一般个体社会性辨析和界定的基础上,分析了学生社会性发展的内涵与特征,提出了促进学生社会性发展的教育、教学策略.

关键词：学生、社会性、社会性发展、策略

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71