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二十年来陈鹤琴教育思想研究概览

引用
@@陈鹤琴(1892.3.5—1982.12.30)是我国现代著名教育家和儿童心理学家,是“五四”运动后新教育事业的先驱,是我国现代幼儿教育的奠基人。陈鹤琴在儿童心理、家庭教育、幼儿教育、小学教育、师范教育、特殊教育、文字改革等领域辛勤耕耘六十多个春秋,进行了开拓性的实践、实验和研究。他融通中西教育精髓,结合中国国情,提出许多真知灼见,特别是“活教育”的理论体系。……

陈鹤琴、幼儿教育、儿童心理、中西教育、心理学家、小学教育、文字改革、特殊教育、师范教育、理论体系、教育事业、家庭教育、运动后、开拓性、教育家、活教育、奠基人、中国、实验、实践

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G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2003,24(6)

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