论教师个体的生存方式

摘要：

教师个体的生存方式关乎教师的发展。规范的生活、狭隘的生活、重复的生活是长期以来教师主要的生存状况。致力于追求一种智慧的教学生活方式，让教师在育他人的过程中实现育自己、拓宽和更新教师培训的内容、赋予教师自主发展的权力，这是提升教师生存质量和促进教师发展的必然选择。

关键词：教师、个体、生存状况、生存方式

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45