教育投资比例的国际比较

摘要：

衡量一国政府对教育“努力程度”的一个重要指标是教育投资的比例，事实上，各国的投资比例各不相同。本文使用计量回归方法，通过教育投资比例的国际比较，分析了中国目前教育投资比例的相对状况，以及这一比例在未来20年发展变化的趋势和增长潜力。在此基础上，提出到2020年中国财政性教育投资比例的适当范围应在4.5％至5％之间，这不仅是必要的，而且是可行的。

关键词：教育投资比例、国内生产总值、国际比较

所属期刊栏目：24

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：58-63