价值观教育与教育中的价值观(上)

摘要：

英国的教育行政部门在教育政策中制定了价值观方面的有关政策和标准，在学校教育中也针对学校教规和实践提出了教学、精神、道德、社会、文化和个体的价值观，以及评价学校价值观教育有效性的基本方法。本文以英国的中小学教育为基础，阐释了与学校教育有关的价值观问题，评析了现代多元社会中存在的价值观危机，探讨了怎样通过教师的努力改善学校中的价值观教育。

关键词：价值观、价值观教育、教育中的价值观、价值观评价

所属期刊栏目：24

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40