期刊专题

积极推动师范教育转型构建开放式教师教育体系

引用
师范教育转型是世界性潮流,目前我国正在加速推动师范教育转型,因此应结合我国国情,进行有关模式的实验探讨.我国的师范教育转型面临三大难题:一是教师需求趋缓,供需渠道不畅通;二是师范类毕业生就业制度改革,引起生源素质大幅度下降;三是教师资格制度的实行不仅使教师来源多元化,而且使师范类毕业生就业竞争压力加大.要解决这些问题,需借鉴其他国家先进经验,采取措施,构建新的开放式教师教育体系.

师范教育、转型、价值取向、目标模式、开放、教师教育体系

24

G521(中国教育事业)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

54-60

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育研究

1002-5731

11-1281/G4

24

2003,24(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn