现代社会中的知识与教育冲突
通过分析知识谱系,可以发现,现代教育在寻求一种新的教化力量,也就是塑造”理性化的身体”,规范世俗日常生活,并在此基础上维持现代社会的整合与繁荣.现代教育的这种追求在扬弃古典教育问题的同时,也引发了教育的现代性问题,即知识教化权力与个人日常生活之间的冲突.围绕这一冲突,后期现代教育强化了学校的社会联系,从而使得学生必须融入现代社会体系,才能找到”体面的出路”.
现代社会、知识权力、教育冲突、反叛学生
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G40-05(教育学)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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