开放、多元、综合的艺术教育——美国艺术教育考察报告

摘要：

本文通过对美国艺术教育的实地考察和分析，指出美国艺术教育是在人文科技视野下实施的开放、多元、综合的艺术教育，具有如下几个特点：从教育内容看，是跨学科、多层面、综合的；从教学方法看，是探究性和多元化的；从教育途径看，是学校、社会和家庭积极合作、互动的；艺术教师队伍结构灵活、专兼并举、素质较高。作者还就改革和加强我国艺术教育提出了若干思考。

关键词：美国艺术教育、开放、多元、综合

所属期刊栏目：24

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94