期刊专题

关于终身教育、终身学习与学习化社会理念的思考

引用
倡导终身学习、构建终身教育体系与建立学习化社会的实践热潮正在我国掀起。但人们对于终身教育、终身学习以及学习化社会三大理念的理解和认识还有待深入。因此,从国际范围出发来深入地探讨、分析一下它们的“定义”、“要义”、“关系”、“初衷”等,对于尽可能走向理解的完善与认识的成熟而言,无疑是有所裨益的。

终身教育、终身学习、学习化社会、理解

24

G72(成人教育、业余教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

79-85

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

24

2003,24(1)

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