绿色教育:科学教育与人文教育的交融

摘要：

现代教育应是科学教育与人文教育交融而形成一个整体的”绿色”教育.科学求真,是立世之基,科学知识、科学思维、科学方法、科学精神各有其作用,又是一个整体.人文求善,是为人之本,是民族存亡之根.人文知识、人文思维、人文方法、人文精神各有其作用.而科学与人文同源共生,互通互动,相异互补,两者交融则生”绿”,有利于形成正确的追求目标、强大的工作能力与和谐的同外界的关系,以造就既富有高洁的人性,特别是能爱国,又富有非凡的灵性,尤其是会创新,从而能为人民服务的青少年一代.

关键词：绿色教育、科学、人文、人性、灵性

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16