大学校长如何治校--评《大学校长的教育理念与治校》
@@ 综观中外大学发展史,可以发现,每一所大学取得办学上的成功,都离不开杰出校长的贡献,这些校长的治校实践都有教育理念的支撑.作为大学教育的实践者,成功的大学校长形成了独具特色的办学理念,实现了教育理论与教育实践的完美结合,成为名副其实的教育家.眭依凡教授的博士学位论文暨专著<大学校长的教育理念与治校>(人民教育出版社2001年11月版)选择”大学校长的教育理念与治校”这一课题作为研究方向,深入挖掘大学历史上及当代的成功办学经验,揭示大学校长的教育理念与治校的内在关联,帮助大学管理者树立正确的教育理念并掌握科学的治校方略.本书的出版,对推动我国高等学校管理工作的改进,促进高等教育理论的发展作了有益的探索.
大学校长、教育理念、教育理论与教育实践、人民教育出版社、高等教育理论、博士学位论文、办学理念、大学管理者、中外大学、治校实践、治校方略、研究方向、完美结合、内在关联、管理工作、高等学校、大学历史、大学教育、办学经验、实践者
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G64(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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