期刊专题

创造教育策略研究

引用
进一步深化创造教育研究是”十五”期间的一个重要课题.在实践中要制定新策略:建立科学的评价和管理机制,确保创造教育的积极发展;寻找创造教育实验的载体、依托、主渠道、突破口和生长点,推动创造教育的持续发展;借助现代教育技术和手段,实现创造教育的跨越发展;通过提高学生的创造力水平来提高学生的学习效率和学业成绩,促进创造教育的健康发展.

创造教育、理念、策略

23

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育研究

1002-5731

11-1281/G4

23

2002,23(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn