对我国公办高校办学体制改革的断想
本文根据浙江万里学院办学体制改革的经验和对我国高等学校办学体制改革的调查结果,对公办高校"转制"的内涵与依据、动因、思路、意义及"转制学校"的性质等作了若干思考.
转制、办学体制、高校、补偿性盈利
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60
转制、办学体制、高校、补偿性盈利
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2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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