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对我国公办高校办学体制改革的断想

引用
本文根据浙江万里学院办学体制改革的经验和对我国高等学校办学体制改革的调查结果,对公办高校"转制"的内涵与依据、动因、思路、意义及"转制学校"的性质等作了若干思考.

转制、办学体制、高校、补偿性盈利

23

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2002,23(10)

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